Plurilingüisme i interculturalitat
La incorporació de més llengües al nostre sistema educatiu i la diversitat cultural de l'alumnat conviden a la reflexió en matèria de metodologies d'introducció de llengües a l'ensenyament, la difusió del model d'ensenyament plurilingüe impulsat per Escola Valenciana, aportacions d'experiències sobre l'acollida de les llengües d'origen de l'alumnat nouvingut o la introducció del voluntariat lingüístic als centres educatius.

Participació social i valors
L'actual sistema educatiu requereix de l'intercanvi d'experiències entorn a com s'afavoreix la implicació de la societat en l'educació, com milloren els centres educatius la realitat social que els envolta, com es pot preparar l'alumnat, les famílies i el professorat per a la participació social, quines anàlisis es fan del món dels valors i contravalors.

Innovació i noves tecnologies
Un dels reptes de l'ensenyament és l'aplicació de les noves tecnologies al sistema educatiu. L'era digital ha establert noves formes de comunicació social que no són alienes a l'ensenyament i que poden aportar noves maneres d'innovació educativa que afavoresquen una experiència d'aprenentatge personalitzada. Descobrir aquestes possibilitats pot afavorir l'obertura de nous camins dirigits a la qualitat en l'ensenyament que impliquen tota la comunitat educativa.

Sostenibilitat i medi ambient
La interacció entre l'ensenyament i l'educació ambiental, l'actualització del terme sostenibilitat, la revisió de la situació mediambiental actual des de l'àmbit global fins al local, la concepció de medi ambient no sols com a espai verd, sinó com un tot que implica la forma de concebre les ciutats, les infrastructures i els transports o quines són les bases per treballar la sostenibilitat ecològica des del propi centre educatiu centren el debat d'aquesta àrea.